小学美术教育专业教学模式的探索

作者：安丽杰教学模式cai辅助教学多层次单元教学鼓励性评价

摘要：教学模式，是在一定的教学思想或教学理论指导下，建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，是教学活动的一种表现形式。美师专业美术课，教学内容比较繁杂。由于课的内容不同，教学的目的、任务不同，美术课堂教学有多种类型。不同类型的课需要有不同的结构，教学过程的组织形式就有所不同。因此，所采取的教学模式也应有所不同。

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