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缓解教师职业压力的学校层面分析

作者:杨冬梅; 周晓晔职业压力缓解策略心理健康

摘要:多学科的研究均发现,职业压力巳成为一种严重影响人的身心健康和工作、生活质量的重要因素.教师,由于其职业的特殊性,压力过大或过于持久,不仅会严重损害他们的身心健康,还会影响到青少年的健康成长.因此学校采取积极的策略来缓解教师职业压力是非常重要的.

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辽宁师专学报·社会科学版

《辽宁师专学报》(CN:21-1394/C21-1394/C)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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