作者：王忠忱兴趣教学手段不同角度书法活动
摘要：根据学生兴趣的特点和发展规律,从学生学书兴趣的产生、发展、升华三个方面阐述了师范专业学生的学书兴趣培养.
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《辽宁师专学报》（CN：21-1394/C21-1394/C）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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