作者：于洋高职院校学雷锋常态化机制化
摘要：在高职院校推动学雷锋活动常态化、机制化,是促进高职院校践行雷锋精神、争当先进模范、形成我为人人、人人为我良好氛围的重要途径,更是匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平的有效方法。本篇调研分析以阜新高等专科学校为例,调研并分析学生对学雷锋活动中的看法及思想动态,以便进一步为本校学雷锋活动常态化、机制化建设提供理论依据,进而形成具有推广价值和应用价值的课题报告。
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