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双语语言理解的BIA+模型与fMRI和ERP研究

作者:孙继民; 崔欣欣双语者语言加工

摘要:自双语理解的BIA+模型问世以来,在许多行为研究调查双语者的两种语言是如何通达的同时,一些神经影像学技术也被广泛的应用于研究之中。大量的研究沿着BIA+模型提供的理论线索,从两种语言加工的脑结构、跨语言的激活过程、词汇识别系统(心理词典)和任务决策系统的关系、语言环境对词汇辨别和判断系统会产生什么影响等方面进行了探讨,许多研究为BIA+模型提供了证据,而fMRI和ERP的研究尤其令人鼓舞。

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岭南师范学院学报

《岭南师范学院学报》(CN:44-1722/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《岭南师范学院学报》是文理兼备的综合性学术期刊,本刊重点栏目有:现代教育思想研究、康德研究、文艺学研究、世界史与国际政治研究、区域经济与文化研究、基础数学与应用研究、生物与生命科学研究等。征稿强调研究的原创性、前瞻性,注重理论对现实的重大指导作用,关注当前研究中的热点、难点问题。

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