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规则样例学习的基本模式

作者:张奇规则样例学习解释法正误样例对比法新旧规则对比法函数关系类比推理法

摘要:概述样例学习研究的多重起源、主要进展,以及在样例设计方法、样例学习效应、样例学习理论等方面所取得的成就;指出问题解决的样例学习与规则样例学习在学习的前提条件、学习目的、学习过程的复杂性等方面的本质区别;根据规则样例学习的实验范式,概括出标记法、解释法、解释—标记法、正误样例对比法、新旧规则对比法、函数关系类比推理法等规则样例学习的基本模式。为规则样例学习研究与教学实践提供有价值的参考。

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辽宁师范大学学报·自然科学版

《辽宁师范大学学报·自然科学版》(CN:21-1192/N)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁师范大学学报·自然科学版》主要刊载政治学、经济学、哲学、语言文字学、历史学、教育学、图书馆学、美学理论、音乐理论等学科的基础研究、应用研究和教学研究以及有关边缘、交叉学科的优秀科研成果。

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