《染整设备》课程质量提升及评价研究

作者：宋明姝; 吴晓杰; 侯江波染整设备课程质量评价体系多元化

摘要：提升课程建设质量,完善课程评价体系,实现应用技术人才培养目标,是应用型本科人才培养模式改革的主要途径。结合教学实践,深入探讨提升《染整设备》课程教学质量的途径,探索并形成具有现代教学理念的教学模式,完善多元化课程评价体系,培养出符合地方经济发展的应用型技术人才。

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