作者：高爽职初期职业院校教师教师专业发展
摘要：人职初期作为教师职业生涯的起始期和关键期，对于教师专业成长的影响具有深远意义。而职业教育由于自身的特点，人职初期的新教师对于自身的角色认可、专业期望以及教育教学的胜任等诸方面都存在着区别于普通教育的问题和困惑。因此，笔者通过深入探讨职教新教师的专业发展困境对于构建现代职业教育体系下的师资队伍建设是不无裨益的。
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《辽宁农业职业技术学院学报》（CN：21-1448/G）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁农业职业技术学院学报》已成为学院教学和科研成果的载体，成为学院对外交流、显示学院教育教学及科研成果的重要窗口。读者对象为大中专院校师生、科研院所技术人员、历届毕业生等，目前，学报已与国内100多个大专院校学报建立了交换关系。
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