作者：刘欢公民意识教育历史实践问题分析社会主义核心价值观
摘要：我国公民意识教育在认识和实践上经历了冷遇、发展、创新和飞越的发展过程。本文对我国公民意识教育历史进行了认真梳理,总结它在教育理念、教育内容、教育途径等方面存在的问题。在此基础上,从转变教育观念、整合教育内容和拓宽教育渠道三个方面,探讨了如何加强社会主义核心价值观教育的问题。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《辽宁科技学院学报》（CN：21-1522/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁科技学院学报》以宣传党的教育方针，实施“科教兴国”的战略为宗旨，主要介绍学校教学、科研以及各项工作中的实际经验和成果，提倡不同学术观点的争鸣，注重反映科研、教学前沿学术动态。
部级期刊
人气 1075642 评论 53
省级期刊
人气 846812 评论 70
人气 808357 评论 68
人气 754054 评论 72
