作者：张为红大学生网络心理障碍心理健康教育策略
摘要：以当前高校学生的网络心理现象为研究对象，从大学生上网的心理因素入手，分析了当前大学生网络心理障碍的表现形式和对大学生产生的危害。在此基础上，提出了加强高校学生网络心理健康教育的应对策略。如：建设健康、安全、文明的网络环境，培养大学生正确的网络观，加强网络心理健康教育，加强网络心理障碍预防，培养一支高素质的网络心理健康教育队伍，等。
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