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对外汉语中级听力教学研究——以《发展汉语中级听力Ⅰ》教材调查为例

作者:李瑛教材调查中级听力教学听力教学法

摘要:听力教学是对外汉语教学的重要组成部分。对学生所使用的听力教材的调查,可以掌握学生对教材的满意度,方便教师更好的教学。从教材体例、教材满意度、教材内容,教学效果等方面对《发展汉语中级听力Ⅰ》进行调查与分析,根据反馈,总结出提升对外汉语中级听力教学的策略。

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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