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首页 期刊 辽宁教育行政学院学报 数控实训教学之刍议【正文】

数控实训教学之刍议

作者:王强数控实训教学策略

摘要:中专学校数控实训教学水平的高低,直接关系到其能否为国家培养出合格的数控技术人才。尤其是面对我国制造业现阶段缺乏大量技能型数控人才的现状,如何抓住机遇,办出具有特色的数控专业,培养出社会上真正需要的操作技术人员,是摆在每一个中等职业学校面前的亟需解决的问题。

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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