HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

委内瑞拉“21世纪社会主义”研究综述

作者:方超委内瑞拉

摘要:自2005年“21世纪社会主义”的提出至今已经过去五年了,学术界在这一领域取得了大量的成果,从理论层面对委内瑞拉“21世纪社会主义”基本的问题进行了深刻的分析并取得大量的论文成果,在这些成果当中,主要针对“21世纪社会主义”的提出时间、基本内涵,评价、挑战以及实践内容进行讨论。因而可以就近年来学者们对于执政能力这一问题的研究做简单回顾、梳理和简要评析,以期把握它的研究动向、运演理路和发展趋势,并在此基础上做进一步的深入思考与理性探讨。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

杂志详情