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人文素质与引导意识——谈奥运会效应与体育教师培训

作者:明刚奥运理念体育教师培训人文素质引导意识

摘要:北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”三大理念,与当今世界发展潮流和人类理想相吻合,势必对奥运之后的中国体育教师培训起到指导作用。因此,要深刻理解体育的人文素质在大众体育、全民健身中所发挥的引导意识,并应使其成为体育教师培训的重要内容。

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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