作者：白春艳高等数学课教学艺术工科院校教学策略教师
摘要：大部分工科院校的学生都觉得，学习高等数学这门课有一定的难度，特别是想学好它更不容易，除了要自己努力外，还需要任课教师在讲课的过程中采取一些教学策略。这就要求教师在任课过程中不断提高自身的教学艺术。
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