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哲学教学的一般特点和整体结构设计

作者:裴玉珠哲学教学一般特点结构设计

摘要:在哲学教学中,教师在指导学生把握哲学教学一般特点的同时,还要使其掌握整体结构设计、教学环节和教学艺术,借以不断完善哲学教学规律。

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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