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中国古代文艺批评的根性研究

作者:彭玲人化批评天人合一文化根性

摘要:中国古代文艺批评可以说是一种人化的批评,这种批评注重直觉领悟和情感体验。它关注的是艺术生命本身,与其说是对文艺进行批评,还不如说是生命与生命的对话,生命与生命的交流,生命对生命的叩问,生命对生命的拥抱。实质上,任何思想结构、文化心理、意识观念的形成和发展都有其根源的支撑和母体的承载,中国古代文艺批评也有自身诞生的背景和生命支撑。从人与自然的关系、人与人的关系、人与自我的关系三个方面入手,剖析中国古代文艺批评的文化根性。

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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