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实施完全学分制的思考

作者:邹伍祥学年学分制完全学分制对策

摘要:近年来,我国越来越多的高校在学分制教学管理模式上做了许多有益的尝试,取得了一定进展,然而沿用学年学分制教学管理模式的院校也不在少数,采用学年学分制教学管理模式,学分制的优越性不能得到充分发挥.在现今形势下加大推进高校学分制教学管理改革的力度,如何在学年学分制的基础上加以完善并向完全学分制过渡是高校教学管理的趋势.

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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