作者：杨擎云英语教学开放式学生自主能力中等职业教育语言知识国家规范教学方法学习环境实践活动自主学习基础版个性化教材教师
摘要：中等职业教育国家规范教材《英语(基础版)》要求职高生既要学习语言知识,又要掌握语言的交际技能.要做到这一点,英语教师就需要一种切实有效的教学方法.实践证明,开放式英语教学既有利于创设和谐并充满个性化的语言学习环境,又能激发学生学习的兴趣和信心,使学生主动参与语言实践活动,独立获取知识,培养学生自主学习.
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