作者：陈振全; 陈亮; 宋盛林大学体育教学人文教育选课制度民族精神交际能力
摘要：一、加强人文教育的必要性 所谓人文思想,就是对如何使人类达到身心和谐发展的思考.那么,人文教育就是将这些思考运用于教学的过程.人文教育直指人心,旨在把人类培养成身心和谐发展的健全的人.它以人类自身为学术研究中心,以人的自身的发展和完善作为精神探索活动的出发点与归宿.通过知识的积累与传播、理论的创新与阐释、情感的体验与升华,为人类正确的理解和把握存在意义、人生目的而进行相应的思考和指导.
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