HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

学生逃课原因及对策

作者:韩应军逃课学生教师教学教育管理原因及对策学习氛围教学环境有效实施多头制度管理

摘要:学生的逃课不仅仅是学生的个人行为,而且也是制度管理、教师教学、学习氛围、教学环境、教育管理的综合反映.因此,要从根本上解决这一问题,必须采取综合治理、齐抓共管、多头并进的方法,从而保证课堂教学的有效实施,避免学生逃课现象的发生.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

杂志详情