作者：高齐飞引导教师导数学生解题能力学习兴趣概念求导初等方法微分
摘要：学生在学习导数、微分及它们的应用时,教师应引导他们运用导数的概念和求导的方法(求导法)去解决初等问题,引导他们考虑哪些初等方法可用求导法代替,这样做可以提高他们的学习兴趣和解题能力.
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