作者：杨洋; 陈海涛中学体育教学多媒体课件课堂教学结构示范动作教材观念高教体育课有无此在无限
摘要：体育课件的教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构等与传统的体育教学相比有着显著的优势，因此在中学体育教学的应用也拥有无限广阔的前景。利用多媒体课件教学可以弥补示范动作的不完善，从而提高教学效率。
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