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陶行知师德教育思想对提高新世纪教师素质的影响

作者:王清陶行知教育思想教师道德21世纪教师素质社会责任感事业心

摘要:陶行知一贯重视并积极提倡师德教育,主张教师要有强烈的事业心和社会责任感;要学而不厌,求真创新;要教书育人,爱满天下.陶行知的师德教育思想,对于新世纪加强教师队伍建设,提高教师整体素质有着积极的、现实的意义.

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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