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高职院校计算机专业高级语言及程序设计课程教学探究

作者:田春尧; 魏玉书高等职业技术院校计算机专业程序设计语言高级语言教学改革

摘要:高级语言及程序设计是高职院校计算机专业教学的重点,更是其难点。为此,教师要针对高职教育特点,采取灵活的教学方法,通过压缩理论学习。突出实践学习。帮助学生在“读”、“写”程序的过程中,增强对高级语言的理解,并有效地进行知识个量的积累,从而形成自己独特的思维模式和解决问题的方法,并能够创造性地编写个性化程序,真正使高职教育课堂成为学校教育和社会需求之间的桥梁。

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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