作者：陈卓然文科大学生科学素养科学教育结构功能主义师资队伍
摘要：科学素养是现代人综合素质的重要方面,能有效地培养和提高本国公众科学的世界观和思维方法,已成为国家持续发展的根基.但由于种种原因,当前文科大学生科学素养状况并不令人乐观,教育界在重视提高理工科大学生人文素养的同时也不应忽视文科大学生科学素养的提高.自然科学对社会人文科学的作用、学科发展趋势、社会发展需要、个人发展需要、教育现状等五个方面都体现了文科学生增强科学素养的必要性,因此,应采取相关措施以改变这个现状.
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