作者：施洪坤体验式德育学校艺术教育电子琴课程办学理念激发学生
摘要：艺术教育在整个学校教育过程中具有愉悦性、多样性、形象性、实践性等独特的德育功能。基于此,学校在进行'体验式德育'研究过程中遵循'艺术启迪'这一体验方式的理念,定位'四个点',连起学校艺术教育工作'一条线',从而辐射全校德育工作的'整个面'。一、以办学理念为基点,促使艺术教育发展目标化学校以'生本育人,让每个学生都绽放生命的魅力'为办学理念.
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《辽宁教育》（CN：21-1062/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，面向全国；立足基础教育，面向各类教育。
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