作者：吴兴伯人文教育特色化办学课程建设
摘要：在创建特色普通高中实践中,打造人文教育特色是一大亮点。我校积极传承优秀文化,开启人文教育,构建包括德育校本课程、学科校本课程、环境校本课程、科研校本课程在内的人文课程体系,实施文化管理,夯实人文底蕴,人文成果显著,提升了办学品质。
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《辽宁教育》（CN：21-1062/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，面向全国；立足基础教育，面向各类教育。
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