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项目引领:提升校长的学习力与领导力——以2018年“教育部——中国移动中小学校长培训项目”为例

作者:马肇喆中小学校长培训领导力网络研修学习力教育部项目引领

摘要:2018年'教育部-中国移动中小学校长培训项目'在省、市干训部门的支持下落户本溪市明山区,项目始终在省教育行政学院的指导下稳步实施,校长们的领导力和学习力得到了大幅度的提升,对区域深化课程改革,特别是明山区致力研究的基于核心素养的'生本核心'课堂教学改革产生了催化效应.

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辽宁教育

《辽宁教育》(CN:21-1062/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,面向全国;立足基础教育,面向各类教育。

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