作者：陶秋梅素养课堂教学科学学生发展社会发展需要课程改革立德树人教育领域
摘要：核心素养是当前教育领域最受关注的热门词汇之一。教育部在2014年印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中首次提出了“核心素养”的概念,并将其摆在了深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,成为我国新课程标准制订的核心依据。《中国学生发展核心素养》中指出,学生发展核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
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《辽宁教育》（CN：21-1062/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，面向全国；立足基础教育，面向各类教育。
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