HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

畅游绘本 让学生“读”享快乐——小学中年段绘本阅读策略研究

作者:董悦阅读策略绘本学生中年小学快乐精神世界

摘要:绘本,又称为图画书,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神世界,培养多元智能,是发达国家儿童首选的读物。最近几年,绘本一进入国内市场,就受到学生的喜爱。绘本,作为儿童早期阅读材料,以其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神,深受学生的喜爱。结合小学中年段的年龄特点,我尝试从绘本阅读入手,让学生快乐地阅读,从而培养和提高学生的阅读能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

辽宁教育

《辽宁教育》(CN:21-1062/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,面向全国;立足基础教育,面向各类教育。

杂志详情