作者：王有鹏教学效果山东人民出版社学习成效法治教育课堂教学教学研究课外活动信息技术辅助灌输者
摘要：随着部编教材在全国的陆续使用,教学中遇到的问题也日益显现,教师所面临的挑战迫切需要有效应对。为此,笔者以初中《道德与法治》部编教材为例进行解读和分析,希望能够对大家合理使用部编教材有所帮助。
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《辽宁教育》（CN：21-1062/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，面向全国；立足基础教育，面向各类教育。
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