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教师要与学生共同成长

作者:魏雅君解放思想尊重平等借力借智

摘要:过去,教师是教学活动中权威的管理者,但是时展到今天,学生获取信息的渠道多种多样,教师的教已经远远不能满足学生的学习要求。新时代要求教师改变心态,放下架子,蹲下身子,开创师生间真正平等的对话平台,与学生共同成长。

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辽宁教育

《辽宁教育》(CN:21-1062/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,面向全国;立足基础教育,面向各类教育。

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