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基于促进学生发展的六年级成长仪式课程的探索

作者:郑丽红仪式课程六年级成长仪式

摘要:仪式课程在学生的发展过程中发挥着重要的作用。在辽宁省实验学校的仪式课程系列中,六年级的成长仪式课程以促进学生发展为指向,在实践中凸显了学校的办学理念和文化,从课程的设计、实施到评价,有着鲜明的特色,是教育对成长的最好诠释。

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辽宁教育

《辽宁教育》(CN:21-1062/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,面向全国;立足基础教育,面向各类教育。

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