作者：牟婷婷心灵美小学音乐教学冼星海赏识教育情感共鸣课堂气氛花猫就这样营造师生命智慧
摘要：音乐家冼星海说过：＂音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。＂的确,音乐最大的魅力是触动人的心灵,陶冶人的情操。在小学音乐教学中,好的音乐作品能够让学生在充分享受音乐美的同时,还能被音乐所表达的真善美所吸引,触动心灵,产生强烈的情感共鸣,这对学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度起到积极的作用。
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《辽宁教育》（CN：21-1062/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，面向全国；立足基础教育，面向各类教育。
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