作者：王莉娟学习活动课堂教学钟启泉教授过渡语积累知识学习经验华师大踢毽friends体态语
摘要：华师大钟启泉教授在《读懂课堂》一书中指出：＂课堂教学意味着教师以教材为媒介,指导学生生成积极的学习活动的过程。课堂教学的活动绝不是提供或者灌输现成的‘标准答案’这一意义上的积累知识、技能的活动,而是学生通过反复咀嚼与回味所经历的生活体验与学习经验的过程,同时进行着形成与重建自己的判断的活动……＂概括地来说,学习,就是一种学生、教师、教材、媒体等相遇与对话的活动。
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