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合理利用电化教学 提高课堂教学实效性

作者:刘清华; 李莉电化教学班班通交互式多媒体电子白板课堂教学信息技术校校通学习活动教育思想教育理念

摘要:在一波又一波新的教育思想、教育理念的冲击下,学校的教育到底要怎样才能跟上时代的潮流,教师要怎样去应对这一挑战,常规课堂教学要怎样开展活动,已经实实在在地摆在了每一位教师的面前。一、电化教育在课堂教学中出现的问题(一)教师教学手段单一我区所属学校已经普及了交互式多媒体电子白板一体机,在教学过程中,教师运用现代信息技术进行教学也已是轻车熟路。特别是实现了校校通、班班通之后,教师在课堂上开展教育教学活动,

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辽宁教育

《辽宁教育》(CN:21-1062/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,面向全国;立足基础教育,面向各类教育。

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