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乡土艺术融入美术课程的探索

作者:刘静茹美术课程乡土艺术课程改革实验开发利用课程资源国家课程多样性文化社会条件

摘要:在课程改革中,课程资源的开发利用是亮点,也是难点。随着课程改革实验的推进,开发课程资源的重要性日渐突出,国家课程作为一种官方课程,它更多着眼于社会需求和社会条件,主要关注社会发展。只忠实地运用国家课程,就会丢失一些传统的、民族的、地方的特色资源,民族多样性文化无法得以延伸。为了使学生在课程学习过程中获得最佳的发展,

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辽宁教育

《辽宁教育》(CN:21-1062/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,面向全国;立足基础教育,面向各类教育。

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