作者：施强华; 刘党桦教师学电子白板城区学校教学质量基层学校四位一体内涵发展江苏苏北教科室青年教师
摘要：笔者所在区域地处江苏苏北农村,随着我省教育现代化的实施,农村基层学校的硬件条件发生了翻天覆地的变化,与城区学校相差无几,几乎每所学校都配备了电子白板、四位一体机,甚至有些学校已经告别了粉笔时代。但我们在调查中也发现了另一个现象：多数农村基层学校不太注重教研文化建设,教师的专业成长大多靠自己摸索,缺少专业引领,学校内涵发展缺少后劲。
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《辽宁教育》（CN：21-1062/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，面向全国；立足基础教育，面向各类教育。
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