作者：孟江寅雷夫道德发展教师教学工作启示
摘要：作为美国的传奇教师,雷夫·艾斯奎斯用他的"第56号教室"向我们展示了教师与学生之间的点滴过程,也让我们看到了一个不一样的教学模式。他在教育过程中,将科尔伯格的"道德发展六个阶段"创造性地融入到教学工作中,并取得显著的效果,其成功经历不仅对学生的发展产生重大影响,对教师教学工作也有一定的启示。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《辽宁教育》（CN：21-1062/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，面向全国；立足基础教育，面向各类教育。
省级期刊
人气 536022 评论 49
人气 400059 评论 51
人气 382734 评论 44
人气 361864 评论 56
