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教育服务实践探索

作者:杨庆利教学活动问题的核心考试评价课堂教学教学管理综合素质学校决策十年洛克菲勒本真意义

摘要:<正>随着市场经济大潮的冲击,当今世界已经变成一个服务型的经济社会。提倡教育服务意识,已成为现代教育的必然需要。课改十年,如果说我们有些收获的话,那就是我们应该或已经逐渐形成了三种理念和意识。一是教育管理意识。就是教师在平时的教育教学活动中,必须对学生加强管理,而且要严格管理、规范化管理。包括教书育人、课堂教学、解惑答疑、考试评价、减负高效等,全面提高学生的综合素质。但这种管理要建立在爱心、公心、细心、耐心、信心和重心的基础上。二是教育服务意识。这就是我们要探讨的问题。这个问题的核心就是在平时的教育教学管理

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辽宁教育

《辽宁教育》(CN:21-1062/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,面向全国;立足基础教育,面向各类教育。

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