作者：武黎嵩高考改革语言工具中国学生英文原版教材教育回归国立中央大学求学经历冯端教育目的六级证
摘要：<正>近期,关于高考改革的报道吸引了社会的广泛关注。不可否认,目前的英语教育目的不是在培养语言工具的使用,而是服从于学生应付高考的需要。不然,那么多中国学生,从小学到大学学了十几年英语之后,为什么仍然无法熟练地利用英语听说读写,遑论以英语为背景思考问题?对于学习英语,南京大学冯端院士在回忆自己的求学经历时曾提到,在20世纪40年代,国立中央大学物理学课本是英文原版教材。不掌握英文就无法上课,留洋归国的教
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
