作者：单琳学习过程教师教学理念学生自主探究应试教育思想课堂形式地域条件合理分组课堂模式学习效果生生互动
摘要：由于农村高中的地域条件限制,导致教师教学理念相对落后,学生英语基础较差,加之应试教育思想的影响,在英语课堂上,学生说得少、交流少、合作少,课堂形式单调,内容枯燥;学生缺乏学习英语的积极性和创新和实践能力。为了解决这些问题,应大力倡导＂以学生为中心＂的教学理念,调动学生参与教学的积极性,发挥学生自主探究的能动性。小组合作学习是一种有效的课堂教学模式,也是教师探索的重要内容。
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