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首页 期刊 辽宁教育 新课改背景下学校科研工作的再思考【正文】

新课改背景下学校科研工作的再思考

作者:宋丽杰科研工作课改背景学校教育教学改革教育教学研究教学管理者学科教学改革背景

摘要:有教学就要有科研,"教而不研则罔,研而不教则空".教育教学的先行需要科研,科研是教育教学改革的先导.特别是在新一轮课程改革背景下的学科教学,更需要科研的引领和推动,科研课题的研究已经引起了教育教学管理者和广大教师的广泛关注.那么,学校应该形成怎样的教育教学研究运作方式,教师应该怎样开展教育教学研究呢?下面,笔者结合自己参加科研的经历和思考,提出一些想法.

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辽宁教育

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