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首页 期刊 辽宁教育 论新课改形势下教学管理者的职责【正文】

论新课改形势下教学管理者的职责

作者:常旭教学管理者教学工作个体发展研究氛围管理工作需要学科带头人教学质量自我发展管理制度

摘要:<正>教学工作是学校最基本的工作,也是学校的中心工作。以教学为主,是办好学校的基本规律之一。学校教学工作的成果如何,关键取决于学校领导的管理与决策,取决于教学管理者的水平与能力。在教育教学改革的新形势下,教学管理者的职责又出现了新的内涵,一名合格的教学管理者要积

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辽宁教育

《辽宁教育》(CN:21-1062/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,面向全国;立足基础教育,面向各类教育。

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