作者：王玮思想道德修养与法律基础课考核评价方式存在的问题遵循的原则改革的目标与措施
摘要：思想道德修养与法律基础课是思想政治理论课的主干课程之一，它具有很强的实践性。为有效发挥本课程的教育主渠道作用，应根据大学生思想政治教育规律，遵循课程教育教学特点，研究探索一套更加符合高校人才培养目标，充分体现客观公正、全面科学、知行合一的考核评价体系，从而提升教育教学的实效性，体现课程育人的独特优势。引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
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《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》是一本有较高学术价值的大型双月刊，开展教育科学研究和学科基础理论研究，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》已正式更名为《辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报》 。
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