作者：何英文化渗透跨文化差异英语教学
摘要：语言是文化的载体,语言与文化是双向互动、相互依赖和相互影响的关系。当前,语言和文化的这种关系一直未得到足够的重视。因此,在英语教学中,教师要有意识地结合语言教学向学生渗透文化信息,增强学生对两种文化的比较能力和培养学生的文化意识是十分必要的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》是一本有较高学术价值的大型双月刊，开展教育科学研究和学科基础理论研究，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》已正式更名为《辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报》 。
杂志详情
