作者:王启凤情景模拟法消费心理学教学改革
摘要:消费心理学是一门知识面宽、实践性强的应用性学科,探索“情景模拟教学法”在消费心理学课堂教学中的应用,具有重要的研究意义。教师要对该课程课堂教学存在的问题,以及消费情景的创设、情景模拟方案的设计、情景模拟反馈、情景模拟教学法的评价等内容进行分析,从而改革课程教学模式,提高学生的积极性和主动性。
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《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》是一本有较高学术价值的大型双月刊,开展教育科学研究和学科基础理论研究,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》已正式更名为《辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报》 。
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