作者：包丽英高职院校铅球教学效果非程序性教学法实验研究
摘要：采用文献资料法、教学实验法,根据学生学习的实际情况,对高职院校学生推铅球技术进行实验研究,力求教学改革,打破以往的常规教学。实验非程序性教学法有利于学生掌握完整技术,能够有效地避免学生在学习过程中铅球技术动作环节的错误倾向,从而提高了学生的学习兴趣,优化了教学过程,节省了时间和精力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》是一本有较高学术价值的大型双月刊，开展教育科学研究和学科基础理论研究，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》已正式更名为《辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报》 。
杂志详情
