作者：张颖刑事技术实战技能训练限制因素对策
摘要：公安院校刑事技术专业的人才培养目标是理论基础扎实、专业知识系统并且实战能力强的应用型复合型刑侦人员，当前刑事犯罪的特点对刑侦人员的实战技能提出了更高的要求。实战技能训练作为培养和提升公安院校刑事技术专业学生实战技能的重要手段和途径，由于受到来自学生、教师以及学校等因素的限制并没有取得理想的教学效果，本文分析了这些因素产生的原因并提出了转变学生观念扭转学习态度，提升教师业务能力和水平，聘请公安机关刑事技术人员为实践教学教官，加强实验室建设，以及建立校外实践训练基地等相应对策。
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